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发展非正规环境教育的指导原则

热度219票 浏览18次 【共0条评论】【我要评论 时间:2010年6月11日 10:05
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发展非正规环境教育的指导原则水利图书V|O3lR;Gz0y } |

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8pc.]+jr-yQ0作  者: (英)阿杰扬,马杰麦克尔霍恩 著,李勤 译水利图书 s4X8WF.t\&b

O{!a/c@r n0出 版 社: 中国环境科学出版社水利图书.?V ChT\

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出版时间: 1991-5-1水利图书 ?-V2A.Ft { |5AZ

ZO1{*YA0字  数: 57000水利图书4y4pn0}R7u)Q b

L-yb,N)T"T TD4y;h0版  次: 1水利图书Or;u1lV ~_^6R

V\.Dv$Z0{ApB0页  数: 76水利图书2d+G"i-H1E0vJs

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印刷时间: 1991-5-1水利图书*\H'u-L-bH.w3E

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开  本:

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印  次:

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k8j9Xv/S&h(z|0s#t0纸  张: 胶版纸水利图书;K*N}\8\2N

@*g|u4K'L0I S B N : 9787800109478水利图书s8m3x_1gDh1Odv

+_,c#S e5r"Y S0包  装: 平装

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所属分类: 图书 >> 社会科学 >> 教育 >> 教育理论水利图书&Kbvo A*nD g

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内容简介水利图书\b/X.S }Q@

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本书由联合国教科文组织与联合国环境规划署共同组织编写。书中主要阐述了环境教育的概念;环境问题及解决办法,非正规环境教育的方法,资料、人员培训和评价;环境道德以及非正规环境教育的协调与立法。书中列举了一些国家的实例,为制定非正规环境教育指导原则提供了借鉴。

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odJA/nv`,bd2bf0本书适用于广大中小学教师,青少年科技辅导员及一切关心环境教育的人士阅读。

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这套丛书共6本,还包括:环境教育教学原则与学习原则;环境教育师资培训的策略;环境教育师资培训与课程发展;中学环境教育课程模式;职业及技术教育中的环境教育。

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目录水利图书+X+cH0I \E'^2W

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序言水利图书 Y {GLSS4nD

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第一章 导言

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第二章 环境教育

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第三章 环境问题及其解决方案水利图书r.L;W)|-Bc/q

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一 环境问题水利图书"DwI1xf"xY]

7w%coW^6_@01 人口水利图书Y;`'NW0Q'ts R'C

~8j,}!r$F_Ey02 能源

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7F8V+CyW|\03 资源枯竭

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4 污染水利图书3}4@ N/|8M!k-c%t5]+X m

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5 滥伐森林、物种灭绝、生态系统退化

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二 解决环境问题

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1 社区参与水利图书sl3h+}k9ynJ}-x} {;d

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2 发达世界中的环境压力集团

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[]RqS03 选择的进展水利图书"q(g.{Y;F6C*@ |-c&q

0J.H3g|Mt%l04 在第三世界中环境的含意

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[%bxE [0第四章 非正规环境教育的方法、资料、人员培训和评价

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一 非正规环境教育的种类水利图书 R:{9ZON'O

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二 非正规环境教育的方法论

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)zOL,s4z&q2P01 谈话和讲座是扩大了规划的组成部分水利图书2N1J5So U4dC-y

*D6F4b{{1N"zu02 教室环境水利图书 Bdl{0mJ5FS3cH

K {qC)_.wu03 讲话人的技巧能力水利图书.fo.U+a3@|k2t\e%Tu

{g;}HI04 课堂讨论

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h gP4zy8T05 解决问题水利图书 H.sA{!lT,lYX4i

-UY}3MjNB,Z06 利用戏剧/通俗剧水利图书:R+P&r*w7g

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三 环境教育和现存的非正规教育规划

#vk W(|:p-K#n`VZ(_0 水利图书Mo&f^9B^,ZNCC

四 为环境教育教师提出的培训规划水利图书Pd+m&E)E/ERKe

b#eP~$ps]1g01 非正规环境教育教师/派出人员培训规划的指导原则水利图书dG |Ntk}!H

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1 提出的培训规划水利图书"R2p.}-Mwex{,^#V#g]

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五 评价

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六 非正规环境教育的宣传工具

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1 无线电

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3 在非正规环境教育中使用宣传工具的指导原则

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4 多媒介方式

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T ~l]0`u O6`A0第五章 环境道德

~yBniW4p#AH/G0 水利图书1EU(T`'t0i

第六章 非正规环境教育的协调情况

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一 国际协调与合作水利图书p^I5Hr2J+S9T

ja,s].d0O{0二 国家级的非正规环境教育水利图书|Ff`?nbUc l

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1 亚洲

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2 非洲

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F.Jl)Vt LP|:I03 阿拉伯国家水利图书h-}#y |T O1d+w

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4 加勒比海

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5 拉丁美洲水利图书1j9K[L-l }

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6 美利坚合众国水利图书4U"`rw%L$P-c

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DD9[5nh v0第七章 结束语

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参考文献

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