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小学环境素质教育——基础教育阶段环境教育丛书

热度199票 浏览18次 【共0条评论】【我要评论 时间:2010年6月11日 10:22

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正在读(0人), 已读过(0人) |   放入书架水利图书 R0fm!e/|l

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丛书名: 基础教育阶段环境教育丛书水利图书Y XJ Tq/{]h

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作  者: 朱长林,楼振华,沈爱忠 编著

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出 版 社: 中国环境科学出版社水利图书u;kOuX+I0i

Ip.o6\DI$a;nS0出版时间: 2003-2-1水利图书?'|b"_\ d6}.aZ2s

*r dfr#O{(a0字  数: 280000水利图书4wqy;Bf)ltT2@

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版  次: 1水利图书o(_#K^o-s

D7SW G }D0页  数: 331

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F'js7kG;`j I Y4b0印刷时间: 2004-6-1水利图书s_*D!R K

)m.B}z jMq9aa0开  本:

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印  次:

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纸  张: 胶版纸

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:p8N)T%OT+E0I S B N : 9787801634849水利图书Vh2OZ s8S

A{r9LiO_&w0包  装: 平装水利图书]8@&P!dTq9T

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所属分类: 图书 >> 社会科学 >> 教育 >> 各级教育

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yb1V1`7l'@0编辑推荐水利图书H%Kf&_4Q/Bdh4Y&q

VQ k-a,` KE:w0内容简介

)|7G*G1A`!Te"i0 水利图书,n0\N9W,H;K

本书是《基础教育阶段环境教育丛书》中的一本图书。水利图书+_:nM o(D;A(]dj)B-K4[

D Vyw"NLuq S0本书作者总结了几年来在“小学环境教育研究”课题中的研究成果,在实际工作中摸索小学开展环境教育的方法和理论指导。从不同学科的教学实践中总结出渗透式环境教育的模式及示范教案,它将有利于小学环境教育工作的开展。

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.u|"^.m W G0本书适合从事小学教育、教育科研、环境保护宣传教育的领导、教师和科技人员阅读,也可作为师范院校的教学参考书。水利图书AW8Q,H&L!^2d{T

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作者简介水利图书I a3lW0Kbo&H

Cg+K0yI0Gi6z0朱长林,男,1960年生,浙江桐乡人,普师学历,小学高级教师。浙江省桐乡市公园路小学教科室副主任,常识教师,桐乡市常识学科教学带头人。先后主持《常识教学中的环境教育》等嘉兴市、桐乡市级科研课题3项,为省级规划课题《小学环境教育的理论与实践》、省级重点课题《环境教育与研究性学习》的主要研究人员。近几年来,陆续在中国《环境教育》、《浙江教学研究》等刊物上发表专业论文10篇。另有10余篇专业论文在省、市级获奖。水利图书$T&~UjuX/I

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楼振华,男,1971年生,浙江桐乡人,大专学历,小学高级教师。浙江省桐乡市公园路小学教导处副主任,美术教师,嘉兴市美术学科教学带头人。先后主持《艺术教育中渗透环境教育》等科研课题3项;为浙江省级规划课题《小学环境教育的理论与实践》、省级重点课题《环境教育与研究性学习》的主要研究人员。近几年来,陆续在中国《美术报》、《江苏教育》等的刊上发表专业论文14篇,另有10余篇专业论文在省、市级获奖。水利图书1kce }OT

#`*j)y#f.^r"rwh0沈爱忠,男,1969年生,浙江桐乡人,大学本科学历,小学高级教师。浙江省桐乡市振兴西路小学副市语文学科教学带头人。先后主持《小学语文多媒体教学研究》等科研课题2项;为省级规划课题《小学环境教育的理论与实践》的主要研究人员。近几年来,有10余篇论文在《作文大观园》等杂志发表及论文比赛中获奖。水利图书V1w,{fj3\

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目录

b[8jW*z0 水利图书(B3kc9eFA

第一章 绪论

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m&_R9d3N2dk{#L0第一节 本书的撰写背景水利图书.F|"F(T;tsrt:^B

2z5r y It E0第二节 小学环境教育概念的界定

dAB7E#^_/E2|b0 水利图书|1G |s3H(KbW

第三节 小学环境教育的目标定位水利图书]1z2YT&tK

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第四节 小学环境教育的内容取舍

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f } AM:AE$je0第五节 小学环境教育的课程组织水利图书$M#o/mj w1_

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第六节 小学环境教育的实施途径

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第七节 小学环境教育的实施策略

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t f)ndv_"Y0第八节 校园物质文化建设

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第二章 科学学科与环境教育

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,l SR:i9Oh,R0第一部分 理论探索水利图书D$K+c8VRt ss

9u|5[9M'^{0第二部分 案例介析

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第三章 语文学科与环境教育水利图书Y'bF uV"t%F8s

N&n)Em:xZN9z0第一部分 理论探索

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F{5Zl c7j(VT0第二部分 案例介析水利图书9^Eq hQ*A\y k

K2S(x6~2|0第四章 数学学科与环境教育水利图书c0ubz[olD r#g

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第一部分 理论探索水利图书_4\6b&Xh'B

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第二部分 案例介析

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VTT$^.J?g(c5vo4X0第五章 思想品德教育与环境教育

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,GyO:e q G0第一部分 理论探索水利图书+k(f5L| L'gE

水利图书$E rA%UuI6|b3[

第二部分 案例介析

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I3^&B!cb0第六章 音乐教学与环境教育

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a*ce!^_$M\"U%B1f0第一部分 理论探索

WUX7b}+jh0 水利图书 V|!YT7c_

第二部分 案例介析水利图书&Ct {2`\

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第七章 美术课程与环境教育

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NLFG9{B d8R0第一部分 理论探索

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Wi(i&\5x b0第二部分 案例介析

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7rT N:I8q!o{#~0第八章 英语学科与环境教育水利图书-U'm f _5B D;^ Uj2S

#sF-u$@v@PU0第一部分 理论探索

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`6xGhS&m1_R0第二部分 案例介析水利图书p,w-C2K(P5NI0gF

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第九章 体育与健康课程与环境教育水利图书k` q,w%NDZ'Xe

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第一部分 理论探索

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my3bu%sb$l0第二部分 案例介析水利图书:V4|f+h0^

)? ]'RUE2GR@3y0第十章 综合实践活动与环境教育水利图书T g S8op?,C#G

t }EOi6gY3@0第一部分 理论探索水利图书 B2r|7|]xXW"mj

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第二部分 案例介析

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e] k,_h*X6YI0第十一章 少儿队活动与环境教育水利图书9@"I3fb#o

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第一部分 理论探索

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rdYVg C ~0第二部分 案例介析

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第十二章 小学环境教育评价

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q? Uc3~-Bt ]0第一节 小学环境教育过程评价

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,r!Z)]HV9l7]6F0第二节 学生评价水利图书%XXT2T _z,H9\7f$j

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主要参考文献

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